Актуално

Послание във връзка с COVID-19

Публикувано от БАП на 13.03.2020 г. в раздел Без категория, Организационни, Публикации

Уважаеми колеги,

Като асоциация, обединяваща професионалистите и организациите в областта на психотерапията в България и като специалисти, работещи директно с хора, сме загрижени за настоящата ситуация и въздействието на COVID-19, обявена от Световната здравна организация като пандемия.

В момента сме свидетели на ефекта от кризата, породена от коронавируса в цял свят и преминаваме през неочаквани и трудни времена. Преценяваме реалността и се налага да се справяме с извънредни ситуации и преживявания.

Като психотерапевти и членове на професионални общности, всички ние имаме етичното задължение да се грижим за другите и да използваме ресурсите си за взаимна подкрепа и солидарност, и да правим всичко възможно за да овладеем тази криза. Това е изпитание и за това да запазим способността си да мислим, да анализираме вътрешната и външната реалност и да имаме професионално отношение към пациентите/ клиентите си.

Наша задача като психотерапевти е да помагаме на пациентите си да различават реалната опасност и да бъдем опора в тревожностите им. Важно е да удържаме страховете и предчувствията за катастрофа – това е втора, паралелна епидемия, за която също носим отговорност.

По време на тази безпрецедентна ситуация в областта на общественото здраве, приканваме колегите си психотерапевти, всички членове на БАП, както и колеги от професиите, работещи непосредствено с хора, да вземат необходимите предпазни мерки.

На уебсайта на СЗО можете да намерите основни насоки относно практическите мерки, които да предприемете, за да защитите себе си и другите от COVID-19.

Единственият начин за борба със заболяването в този момент е максималното ограничаване на личните и професионални контакти, спазване на социална дистанция и хигиена.

Приканваме Ви да преосмислите режима на работата си: преценете дали, с кои и по какъв начин да продължи работата с пациентите/ клиентите Ви. Същото се отнася за супервизиите, обученията, семинарите, общите събития, които сте планирали, участието Ви във всякакви професионални и други форми на събиране с хора.

По Ваша преценка можете да прекъснете работа или отложите сесиите си. Според рамката на работата (съобразена със спецификата на различните школи) и индивидуалните Ви договорки, съобщете на пациентите си, че няма да заплащат тези извънредно отменени сесии.

Някои колеги решават да преминават на отдалечен режим на работа – онлайн или по телефона и обсъждат това с пациентите/ клиентите си. Всяка промяна в договорката и рамката се дискутира индивидуално с всеки пациент/клиент според процеса и случая.

В случаите, в които се налага да работите с пациенти/клиенти, погрижете се между Вас да има дистанция от метър и половина, не се здрависвайте, избягвайте всякакъв физически контакт, осигурете максимално хигиенни условия с индивидуални хартиени кърпи, антибактериални препарати, често почистване, проветрявайте често кабинета, давайте възможност за измиване на ръцете.

Можете да оставите писмено съобщение на входа или на стената до кабинета Ви, в което да опишете мерките, които вземате във връзка с ограничаване на разпространението на вируса.

Смятаме, че е лична, но и професионална отговорност всеки от нас внимателно да се информира и да не подценява риска за здравето.

Надяваме се, че цялата тази криза ни помага да се развиваме като общество, да бъдем етични, съпричастни, подкрепящи се и да излезем по-мъдри.

 

С уважение,

От името на УС на БАП,
Марина Ангелова, председател на УС

 

art-monet.com


48-ми Европейски конгрес по когнитивна терапия

Публикувано от БАП на 29.08.2018 г. в раздел Без категория, Конференции, Събития

BG (2)

Конгресът включва  както обучителна, така и научна програма, организирана в 13 предконгресни уъркшопа, 23 ключови лекции, 38 симпозиума, 4 кръгли маси, 23 вътреконгресни уъркшопа, 7 мастер-класове, 70 индивдуални доклада и 136 постера. Ще присъстват големи имена в когнитивно-поведенческата терапия като Джудит Бек, Дейвид Кларк, Пол Салковскис, Кийт Добсън, Стефан Хофман, Стив Холън, Арноуд Арнц, Пол Гилбърт и др.

сайтът на конгреса е www.eabct2018.org


ПРОФЕСИОНАЛНО СТАНОВИЩЕ

Публикувано от БАП на 02.10.2015 г. в раздел Без категория, Организационни, Публикации

През миналата година Дружеството на психолозите в България и няколко професионални организации на психоаналитици разпространиха становище във връзка с предлаганото от т.н. Българска школа по психоанализа от град Варна „обучение по психоанализа”. В становището се изтъкваше, че това, което се предлага във Варна от въпосната школа, не представлява обучение по психоанализа. Намесата на професионалните организации нямаше никакъв ефект и тази година отново се набират желаещи за същото обучение. В тази връзка публикуваме на нашия сайт актуализираното становище.

Уважаеми колеги,
В последните години по електронната поща се разпространяват съобщения за дейността на фондация „Българска школа по психоанализа” от град Варна. Фондацията предлага „обучение по психоанализа” (!) и издава няколко списания, между които „Психоанализа” и „Психоаналитична практика”.
Самото название на фондацията буди учудване, тъй като не е възможно да възникне школа по психоанализа в един град, в който изобщо няма психоаналитици. Материалите, публикувани в двете горепосочени списания, рядко имат нещо общо с психоанализата.
Напоследък обаче тази фондация се отдаде на дейности, които са в ярко несъответствие с професионалната етика и могат да навредят както на пациенти, така и на млади специалисти в сферата на помагащите професии. Едната от тези дейности е публикуването в списание „Психоаналитична практика” на случаи от работа с пациенти. Цитираме (брой 1-1 на списанието от март т.г., стр. 8): „Читателите ще имат възможността да проследят и представянето на случай на клиент, който ще бъде подробно разгледан в четирите броя на списанието тази година”. В „психоанализата”, през която е преминал клиентът, „се използват техники от различни терапии” (пак там, стр. 9) (!!!).
Цитираните твърдения не само засилват впечатлението, че представителите на фондацията имат съвсем объркани представи за това какво е психоанализа, но и предлагат на пациентите „услуги”, за които изобщо не са квалифицирани. Най-доброто доказателство за това е описанието на самия случай: съвсем ясно е, че това, което се предлага на пациента, няма нищо общо не само с психоанализата, но и с никой от утвърдените психотерапевтични подходи.
Другата дейност е предложеното в по електронната поща и на сайта на фондацията „обучение по психоанализа”. То е насочено не само към специалисти, но и към студенти и просто към хора, които се интересуват от „въпроси, свързани с тяхното личностно развитие”. В рамките на по-малко от 200 учебни часа, на основата на теоретични „курсове”, обучаващите се научават „да разрешават проблемите, намирайки и изкоренявайки причините, които са ги породили, работейки с несъзнаваното” (http://fspeid.com/index.php?option=com_content&task=view&id=1334&Itemid=172 ).
Бихме искали да обърнем внимание, че едно обучение по психоанализа според стандартите на Международната психоаналитична асоциация (МПА) включва 3 компонента:
1. Лична анализа на обучаващия се при 4 или 5 сесии седмично в продължение на не по-малко от 4 години.
2. Два супервизирани анализи на пациенти в продължение на минимум 2 години при 4 или 5 часа седмично.
3. Теоретични курсове в обем около 360 часа.
Личната анализа с голяма продължителност е основен елемент и от формирането на психоаналитиците, последователи на Жак Лакан, които у нас са предствени от Българското общество за лаканианска психоанализа и Българското психоаналитично пространство. Да станеш практикуващ аналитик в тази парадигма също е дълга и сложна процедура, свързана с членство в съответните международни организации.
Също така искаме да обърнем внимание, че според приетите и от Българската асоциация по психотерапия международни стандарти всяко обучение по психотерапия включва горепосочените 3 компонента и продължава не по-малко от 3200 часа.
Обучители по психоанализа могат да бъдат само висококвалифицирани психоаналитици с дългогодишна практика, които в рамките на МПА имат статут на „аналитик-обучител” (training-analyst).
Допускането, че от едно краткотрайно теоретично обучение (предлагано от неспециалисти) един човек може да се научи да работи с несъзнаваното и да намира и изкоренява причините за психичните проблеми, показва пълна неориентираност в областта на психологията.
Никъде на сайта на фондацията или в печатните материали не се посочва каква е квалификацията на техните сътрудници, предлагащи терапия и обучение. Не ни е известно те да членуват в каквато и да било професионална организация.
Искаме да обърнем вниманието на професионалната общност към този случай и да помолим всички колеги да използват наличните им канали, за да разпространят нашето писмо.

Пламен Димитров, председател на Дружеството на психолозите в България

Димо Станчев, председател на Българската асоциация по психотерапия,
член на Българското психоаналитично общество

Никола Атанасов, член на Комисията по етика на Дружеството на психолозите и на Комисията по стандартите на Българската асоциация по психотерапия; психоаналитик-обучител, член на Международната психоаналитична асоциация; председател на Българското психоаналитично общество

Весела Банова, председател на Българско общество за лаканианска психоанализа

Десислава Гъдева, председател на Българско психоаналитично пространство

Венцеслав Вътов, председател на комисията по обучение при Българско психоаналитично пространство, член на Еspace analytique – Париж